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中国鲁迅研究会常务副会长黄乔生研究员、齐鲁文化名家曹振华研究员应邀为我院师生作题为《鲁迅研究的前沿问题》的学术报告

发布日期:2024-06-03    作者:袁泉、刘瑞     来源:     点击:


为营造良好的学术氛围,了解学术前沿动态,提升学术素养,增强科研能力,2024年6月2日上午,我院邀请中国鲁迅研究会常务副会长、北京鲁迅博物馆(新文化运动纪念馆)原常务副馆长、《鲁迅研究月刊》主编黄乔生研究员,齐鲁文化名家、山东社会科学院曹振华研究员于中文楼509学术报告厅为广大师生作题为《鲁迅研究的前沿问题》的学术报告。本次报告由gg999策略手机白菜副院长李杰俊主持,国际教育学院院长朱献贞教授、gg999策略手机白菜副院长杨新刚教授、gg999策略手机白菜张瑞英教授、张梅教授和李玉辉博士,以及百余名本硕学生参加。

报告中,黄乔生研究员结合自己在北京鲁迅博物馆的工作,从近年来从事鲁迅经典小说的笺注以推动鲁迅作品的经典化谈起,他指出:鲁迅研究历经百年,可谓中国现代学术研究领域的显学,论著层次不穷,汗牛充栋,但还有待于更加细致地爬梳、整理和审视。比如关于鲁迅的生平史料,就亟待将其系统化和清晰化。当下鲁迅研究的前沿问题,诸如革命鲁迅、中期鲁迅在学界产生影响的同时,也存在着一些争论,这都与鲁迅生平史料和线索不够清晰有关。他认为,鲁迅是中国现代城乡文学的早期尝试者。从文化地理上看,从暂住绍兴会馆到入住八道湾,鲁迅的创作进入到一个宽敞明亮的时代。鲁迅搬离八道湾,“坠入”彷徨时代,又重新回到了他创作的原点,写出了《在酒楼上》《孤独者》《伤逝》,这几部作品可谓鲁迅成为真正艺术家的标志,因为它们融入了鲁迅的深刻的体验和真实情感。在编撰《鲁迅年谱》之时,他发现:《朝花夕拾》是鲁迅有计划、成系列的自叙传文章,经历了从北京到厦门写作地点的转换,鲁迅在第十篇《范爱农》写成后仓促收尾,结集出版。从鲁迅创作过程的篇目计划、《朝花夕拾》的题材选择、拟书写的对象人物的思想性格差异以及对《朝花夕拾》封面设计的一些尝试等方面综合考察,可以认为《朝花夕拾》未能写出的第十一篇题材应为回忆南京和日本时期的同学、教育部同事陈师曾。在梳理鲁迅的生平经历中,他强调,鲁迅是不是革命者,要建立在扎实的史料基础上,建立在鲁迅的思想和行动的事实依据上。他认为,我们要从扎实的鲁迅生平史料和思想行动实际出发,构建鲁迅的各种形象,这些鲁迅形象不一定要建构得多么美好。

曹振华研究员回忆了她大学时代在曲园读书的美好时光,分享了她如何拆掉了与鲁迅之间的那一堵墙,走进鲁迅研究的历程。她集中就《中国小说史略》抄袭案发生的原因、经过,特别是在此事件过程中鲁迅的态度与做法等问题进行了阐释。她认为,鲁迅研究领域不乏公众感兴趣而长期未曾深入研究的问题,这主要因本领域只关注宏大叙事的思维习惯所致,有些论者却归因于“神化”鲁迅的政治需要而为贤者讳的护短。《中国小说史略》“抄袭”案和鲁迅与顾颉刚的交恶就属此类,世纪之交由顾颉刚著作出版再度提起并引起关注。实际上就事件发生、发展到事实上结束的过程看,“抄袭”案在其发生之时就已结案:顾颉刚和陈西滢尽管私下、公开都断定鲁迅抄袭,但他们自始至终只有“剽窃”“蓝本”之类含糊说辞,拿不出充分必要的证据。如此,当时的学术界、特别是中国小说研究领域自然会有公论。“抄袭案”之所以发生,表面是私人事件,实则是“女师大风潮”中支持和反对学生运动的两派斗争。将其看作个人恩怨,从顾颉刚和陈西滢一面的确如此,顾颉刚之“告陈通伯”鲁迅“剿袭盐谷温”,目的不是维护学术道德、严肃学术规范,而是帮朋友攻击论敌;陈西滢对鲁迅的人身攻击,是为暗护凌叔华。从鲁迅一面则更多体现公心:鲁迅是从私人事件观察社会人心黑暗,将论敌射来的暗箭用作反击利器,帮同一战阵中的伙伴打赢一场硬仗,同时洗刷冤枉、维护了个人名誉。鲁迅的反击,其动机、目的和效果都非仅限于私人恩怨,而是社会批判。

最后,同学们就杂文与散文的关系、《呐喊》与《彷徨》的关系、《鲁迅像传》的特点等提出问题,两位学者耐心而细致地作了解答。之后,李杰俊副院长作了总结,谈了三点感受。一是,孔子是古代的圣人,鲁迅是现代的圣人,我们不仅要读古代圣人的经典,也要读现代圣人的经典。曲园学子应该系统地、深入地阅读鲁迅的经典作品,以更好地认识和理解二十世纪的文学和思想。二是,两位学者在讲述鲁迅研究的前沿问题之时,又涉及了不少前沿问题,比如进行鲁迅杂文的笺注。鲁迅研究的问题意识,是建立在扎实的鲁迅生平史料和精深的文本分析之上的,唯有如此,我们才能辨识出真正的和虚假的鲁迅研究的前沿问题,从而在洞察中发出自己的声音,使之成为鲁迅研究的前沿问题。三是,鲁迅与顾颉刚等中国现代知识分子的论争,“没有私怨,只有公仇”,我们应该具有历史了解之同情。从鲁迅的“立人”思想出发,我们要做好个人的事,为个人的幸福,国家的富强而努力奋斗。本次报告内容非常丰富,气氛异常活跃,言犹未尽,给人以多面向的启发,令人兴致勃勃,我院师生收获满满。最后,报告在热烈的掌声中圆满地落下了帷幕。

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